Perfil del Docente de Lenguas Extranjeras
08.03.2020
Dada la realidad de la enseñanza de Lenguas Extranjeras y la diversidad en la formación de los docentes, se hace necesario crear un marco de referencia a nivel nacional que provea un lenguaje común y el fundamento para el diálogo profesional y la reflexión en la práctica (Danielson, 2007)
Se aspira a que el docente de Lengua Extranjera trabaje en función al perfil que se explicita en el siguiente documento: